Un pedagogista nel poliambulatorio – Casi clinici ISBN: 978-88-548-1557-5 Formato: 17 x 24 Pagine: 168 Anno: 2008 Prezzo: 10,00 euro   Franco Blezza, ordinario di Pedagogia generale e sociale (M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze sociali nell’Università “G. d’Annunzio” di Chieti, è un pedagogista di formazione scientifica che si dedica da vent’anni ai problemi della professione di pedagogista e della formazione pedagogica dei professionisti dell’area sociale, sanitaria, culturale. Quest’opera completa la proposta di testi per tale fine, dopo l’opera–base Pedagogia della vita quotidiana (Pellegrini, Cosenza 2001), La pedagogia sociale (Liguori, Napoli 2005) e Il Pedagogista 2007 (Aracne editrice, Roma 2007), offrendo una ulteriore, dettagliata narrazione di alcuni dei casi clinici maggiormente significativi che l’Autore ha trattato nell’esercizio libero–professionale pedagogico in forma volontaristica da lui condotto al fine di conferire alle sue ricerche la base di esperienza necessaria. Qui, però, non ritorna su quel complesso di procedure, tecniche, lessico specifico, strumenti concettuali ed operativi che aveva trattato nelle suddette opere documentandolo attraverso casi clinici e casistiche analoghi: presenta solo casi clinici, con qualche sintetica riflessione intercalata. Tra le sue altre opere di interesse generale e metodologico si segnalano Studiamo l’educazione oggi (Osanna, Venosa–PZ 2005) e Educazione XXI secolo (Pellegrini, Cosenza 2007), sintesi generale delle sue teorie pedagogiche neo–pragmatiste; le ricadute positive dell’esperienza professionale sulla scuola e gli insegnanti sono ne Il professionista dell’educazione scolastica (Pellegrini, Cosenza 2006). [vai alla casa editrice]   Aracne editrice S.r.l. e-mail: info@aracneeditrice.it Skype Name: aracneeditrice tel./fax: 06 93781065

Il Pedagogista 2007 ISBN: 978-88-548-1105-8 Formato: 17 x 24 Pagine: 172 Anno: 2007 Prezzo: 11,00 euro   A differenza di quello che si è comunemente portati a credere, la professione di Pedagogista è antica quanto quelle sanitarie e quelle giuridiche: le sue radici affondano fino ai Sofisti come esercizio professionale, e a Socrate e ai suoi migliori allievi come idee e strumenti concettuali; e da quelle antiche e nobili origini si traggono idee e strumenti di grande attualità. Essa ha duemilacinquecento anni di storia, cospicua e umanamente rilevante; se facciamo fatica a rendercene conto è perché stiamo uscendo, con alto dispendio umano, da un breve evo di circa due secoli, dominato da un particolare spirito borghese, nel quale l’educazione per omologazione a modelli prefissati e tutta la cultura organica potevano fare a meno della Pedagogia. Ma proprio i problemi della transizione occorsa, e ancor più quelli professionale, e a Socrate e ai suoi migliori allievi come idee e strumenti concettuali; e da quelle antiche e nobili origini si traggono idee e strumenti di grande attualità. Essa ha duemilacinquecento anni di storia, cospicua e umanamente rilevante; se facciamo fatica a rendercene conto è perché stiamo uscendo, con alto dispendio umano, da un breve evo di circa due secoli, dominato da un particolare spirito borghese, nel quale l’educazione per omologazione a modelli prefissati e tutta la cultura organica potevano fare a meno della Pedagogia. Ma proprio i problemi della transizione occorsa, e ancor più quelli del nuovo evo con la sua cultura e la sua educazione, esigono il rinnovato apporto organico della Pedagogia, sia come specifico esercizio professionale che come componente essenziale della formazione e dell’esercizio di tutti i professionisti dell’area sociale e sanitaria. In questo volumetto vengono presi in esame sinteticamente i caratteri di fondo di questa Pedagogia, che è sociale, professionale e clinica, con riguardo ai rapporti per altre scienze dell’uomo e della cultura che fondano esercizi professionali “cugini”; e soprattutto si presenta un’ampia casistica clinica, frutto dell’esperienza diretta dell’autore, anche come sperimentazione di relazione d’aiuto telematica. Franco Blezza è ordinario di Pedagogia generale e sociale (M-PED/01) presso la Facoltà di Scienze sociali dell’Università di Chieti, che ha concorso a fondare e a promuovere, dopo un cospicuo curriculum accademico all’Università di Trieste. Dagli anni Novanta, egli dedica le sue migliori risorse al problema della professione di Pedagogista e al componente pedagogico nella formazione e nell’esercizio delle professioni dell’ambito sociale e sanitario, come fondamenti, metodologia, tecniche d’esercizio, lessico professionale, strumenti concettuali ed operativi, anche con riguardo per la formazione a distanza. In questo ha operato una sintesi tra i vari componenti della propria formazione: laurea in Fisica (con lode e tesi sperimentale), perfezionamento in Metodologia della Ricerca Filosofica e in Filosofia delle Scienze (con lode), esperienza di ricerca scientifica nel campo interdisciplinare sanitario presso l’I.N.F.N., esperienza di insegnamento nelle scuole secondarie, ricerca di base, didattica e organizzazione accademica, e pratico esercizio della professione di Pedagogista, anche con partecipazione attiva all’associazionismo, alla convegnistica, alla pubblicistica, al dibattito in rete del settore. [vai alla casa editrice] Aracne editrice S.r.l. e-mail: info@aracneeditrice.it Skype Name: aracneeditrice tel./fax: 06 93781065

	AUTORE: Israel G. Chi sono i nemici della scienza? .Riflessioni su un disastro educativo e culturale e documenti di malascienza COLLANA: I Draghi PAGINE: pp. 352 CLICCA DI SEGUITO PER SAPERNE DI PIU' http://www.lindau.it/schedaLibro.asp?idLibro=1100
	Trattare della figura del Maestro, in ogni tempo e cultura, significa parlare di colui ha di più, che è più grande, colui al quale spetta una posizione rilevante nella storia dell'educazione e della civiltà. L'autrice, in questo lavoro, attinge al pensiero di quanti hano egregiamente riflettuto sulla funzione magistrale e si sofferma sull'opera di insigni Maestri e fondatori di scuole sia in Oriente che in Occidente. Il libro vuole dare un contributo alla riscoperta delle doti umane di chi è, in special modo, Maestro di vita, di colui che innanzitutto cura di educare e di migliorare se stesso per conquistare quel di più di umanità, per essere guida saggia e autorevole. Maria Rosa Grillo, laureata in Pedagogia all'Università di Messina, insegna nella scuola elementare. Armando editore